Habilidades Sociales en Científicos y Jóvenes con Orientación STEM: Un Enfoque en la Inteligencia Matemático-Espacial

- Introducción
La inteligencia no es una entidad monolítica, sino un conjunto de habilidades y capacidades diversas. Howard Gardner, un psicólogo cognitivo, propuso la teoría de las inteligencias múltiples que identifica ocho tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista.
- Inteligencia Matemático-Espacial
La inteligencia matemático-espacial se refiere a la capacidad para visualizar, conceptualizar y resolver problemas utilizando razonamiento espacial y abstracto. Esta forma de inteligencia es fundamental en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y es especialmente prominente en científicos, ingenieros y matemáticos.
- Ventajas y Desafíos
Las personas con alta inteligencia matemático-espacial a menudo sobresalen en áreas que requieren pensamiento abstracto y resolución de problemas complejos. Sin embargo, pueden enfrentar desafíos en la adaptación social y laboral. A veces, pueden ser percibidos como "diferentes" o "difíciles de entender", lo que puede llevar a la exclusión social o dificultades en el lugar de trabajo.
- Estrategias de Adaptación
Para superar estos desafíos, es esencial desarrollar habilidades sociales y emocionales. La empatía, la comunicación efectiva y la colaboración son habilidades clave que pueden ayudar a estas personas a interactuar de manera efectiva con los demás. Además, las organizaciones pueden proporcionar capacitación y apoyo para ayudar a estas personas a navegar por el entorno laboral. Una buena idea es aprender más sobre comunicación efectiva y psicología en general y esforzarse por aplicar lo aprendido en tí mismo, si te percibes como una persona de este tipo (alta habilidad matemático-espacial y baja habilidad social).
- Conclusión
En resumen, aunque la inteligencia matemático-espacial puede presentar ciertos desafíos en términos de adaptación social y laboral, con el apoyo y las estrategias adecuadas, estas personas pueden prosperar y hacer contribuciones significativas en sus campos. Reconocer y valorar la diversidad de inteligencias es crucial para fomentar un entorno inclusivo y productivo.
- Referencias
: Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books.: Kell, H. J., Lubinski, D., Benbow, C. P., & Steiger, J. H. (2013). Creativity and technical innovation: spatial ability's unique role. Psychological science, 24(9), 1831-1836.: Wai, J., Lubinski, D., & Benbow, C. P. (2009). Spatial ability for STEM domains: Aligning over 50 years of cumulative psychological knowledge solidifies its importance. Journal of Educational Psychology, 101(4), 817.
Dra Adriana G Reynaud Morales
CIICAp UAEM
Postdoctoral Fellowship.